表里的生物（表里的生物阅读理解答案）

部编版语文六年级下册第五单元的学习内容主要包括古文《学弈》《两小儿辩日》，还有现代文《真理诞生于一百个问号之后》和《表里的生物》其中《学弈》告诉我们在相同的条件下持不同的态

树上的蝉,草里的虫,都不轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。这段话对作者心理描写非常细腻,从中可以感受到作者对表里的生物有着强烈的好奇心和兴趣。在体会的基础上

生1：作者小时候想知道表里有什么东西，猜里面有一个生物，也去验证了，但猜错了。师：你用上了一个词。生2：小时候坐着听表里的声音，幻想里面有一个小生物，活生生的生命，但是

本堂课老师指教的是六年级语文下册第16课《表里的生物》，本篇课文对于我来说也较为陌生，提前候课时间，我找同学的书认真地读了一遍，明其大意。以下是对本堂课教学的浅略分析，不妥之

《文言文二则》《真理诞生于一百个问号之后》《表里的生物》《他们那时候多有趣啊》语文园地五、单元知识盘点五小学时光是难忘的，因为它的天真无邪，因为它的纯洁无暇；小学时光也是